Selección oficial: 3ra edición festival venezolano de cortos universitarios

Selección oficial: 3ra edición festival venezolano de cortos universitarios

POR OFICINA DE INFORMACIÓN | mayo 8 2026 | NOTICIAS

Contar historias es un oficio que exige sensibilidad y una preparación técnica constante.

En el marco de la 3ra edición del Festival Venezolano de Cortos Universitarios, la Universidad Audiovisual de Venezuela «Manuel Trujillo Durán» asume un papel protagónico con la selección oficial de cuatro proyectos estudiantiles.

Del 18 al 22 de mayo de 2026, el certamen se convierte en el escenario donde el ingenio y la destreza de los jóvenes realizadores convergen para mostrar la madurez de la producción audiovisual académica del país.

Un legado de excelencia en la pantalla

La participación de la UAV en el Festival Venezolano de Cortos Universitarios posee una trayectoria sólida. En las dos primeras ediciones, nuestra casa de estudios obtuvo resultados favorables en diversas categorías técnicas y géneros específicos.

Estos éxitos previos operan como un estímulo para la comunidad estudiantil actual, evidenciando que el enfoque académico de la institución permite alcanzar estándares competitivos.

El aula como laboratorio de realidades

El camino hacia una selección oficial no es producto del azar, sino de un ecosistema de aprendizaje donde la teoría se pone a prueba en el set.

La labor de nuestro cuerpo docente funciona como una guía que acompaña cada fase creativa, asegurando que la intención narrativa mantenga su esencia desde el primer borrador del guión hasta los ajustes finales de edición.

La institución fomenta un entorno donde la disciplina y la pasión se equilibran. Al revisar cada eslabón de la obra —la fotografía que define la atmósfera, el montaje que dicta el ritmo y la dirección que cohesiona las actuaciones— se garantiza un producto con identidad.

Propuestas seleccionadas para la competencia oficial

Los proyectos audiovisuales seleccionados en la 3ra edición del Festival Venezolano de Cortos Universitarios abordan temas que van desde la superación personal hasta la devoción popular, ofreciendo una mirada diversa sobre la cultura contemporánea.

Culpa (Cortometraje de Ficción – Drama)

Esta obra analiza las dinámicas de la psique juvenil frente a los recuerdos que marcan la identidad. Un año después de un suceso inesperado, un grupo de amigos se reúne en un espacio que evoca memorias complejas.

POSTER OFICIAL DE: CULPA

POSTER OFICIAL DE: CULPA

FOTOGRAMA DEL CORTOMETRAJE

FOTOGRAMA DEL CORTOMETRAJE

 

La narrativa utiliza la tensión ambiental para mostrar que el pasado influye en el presente de formas inesperadas.

Corriendo a fuego lento (Cortometraje de Ficción)

La historia se centra en la resiliencia y el valor del legado familiar. Tomás, un cocinero que enfrenta presiones económicas, busca preservar el restaurante de su abuela.

POSTER OFICIAL DE: CORRIENDO A FUEGO LENTO

POSTER OFICIAL DE: CORRIENDO A FUEGO LENTO

FOTOGRAMA DEL CORTOMETRAJE

FOTOGRAMA DEL CORTOMETRAJE

 

El relato emplea la gastronomía como un vehículo para transitar el duelo y encontrar la motivación necesaria para asegurar su patrimonio y vocación.

 

  • El Nazareno de San Pablo (Cortometraje Documental)

La pieza profundiza en uno de los símbolos más importantes de la fe en la ciudad de Caracas.

POSTER OFICIAL DE: EL NAZARENO DE SAN PABLO

POSTER OFICIAL DE: EL NAZARENO DE SAN PABLO

FOTOGRAMA DEL CORTO DOCUMENTAL

FOTOGRAMA DEL CORTO DOCUMENTAL

 

A través de testimonios y un registro visual detallado de las ceremonias, el documental expone la conexión espiritual que une a la comunidad. La obra revela cómo esta tradición se mantiene vigente a través de las generaciones.

 

  • Fe y bondad que inspiran (José Gregorio Hernández) (Cortometraje Documental)

Este proyecto documenta la trayectoria de una de las figuras más emblemáticas de la medicina y la religión en Venezuela. 

POSTER OFICIAL DE: FE Y BONDAD QUE INSPIRAN (JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ)

POSTER OFICIAL DE: FE Y BONDAD QUE INSPIRAN (JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ)

FOTOGRAMA DEL CORTO DOCUMENTAL

FOTOGRAMA DEL CORTO DOCUMENTAL

 

La investigación recorre los hitos científicos y el impacto social de su figura, examinando cómo su memoria persiste como un referente ético y espiritual para la ciudadanía actual.

Un futuro construido a través de las historias

La presencia de la Universidad Audiovisual de Venezuela «Manuel Trujillo Durán» en espacios de difusión nacional fortalece el vínculo entre la academia y el campo profesional.

Estas plataformas permiten que los nuevos creadores audiovisuales proyecten su visión ante la industria, demostrando que poseen las herramientas conceptuales para generar contenidos de valor.

Más allá del reconocimiento, este esfuerzo colectivo busca enriquecer la cultura visual del país, aportando nuevas estéticas y relatos que reflejan nuestros valores y diversidad.

El compromiso de la institución permanece irrevocable: seguir impulsando a las nuevas generaciones para que, a través de sus obras, el arte y la identidad venezolana sigan abriéndose camino, encontrando espacios de expresión frente al público.

Para obtener más detalles sobre la UAV, nuestros cursos, diplomados, carreras y planes de estudio, te invitamos a contactarnos a través de gestion.interna@uav.edu.ve

También puedes visitar nuestra página web uav.edu.ve o seguirnos en nuestras redes sociales: @UAudiovisualVe.

Autor: Equipo de Prensa / rss_control@uav.edu.ve

 

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Banner Web Hermanda Gallega de Venezuela

POR OFICINA DE INFORMACIÓN | abril 16 2026 | NOTICIAS

La vinculación institucional y la difusión del talento emergente representaron los ejes centrales de una jornada dedicada a la creatividad y el rigor técnico.

La Universidad Audiovisual de Venezuela «Manuel Trujillo Durán», con el propósito de expandir el alcance de su labor institucional, visitó la Hermandad Gallega Venezolana para presentar las muestras académicas desarrolladas por los estudiantes.

Vicerrector Académico de la UAV Mag. Ángel Liendo durante el discurso de introducción

Vicerrector Académico de la UAV Mag. Ángel Liendo durante el discurso de introducción

Esta iniciativa permitió que la formación académica y la sensibilidad artística de los futuros profesionales encontrarán un escenario de intercambio con el público.

La jornada se caracterizó por la exposición del ingenio juvenil a través de diversas propuestas en las categorías de videoclips y spots publicitarios.

Una vitrina para el ingenio y la excelencia académica

Los asistentes recorrieron una curaduría visual donde el color, los efectos especiales y el diseño sonoro se articularon para dar vida a conceptos innovadores.

El evento trascendió la simple exhibición; fue una oportunidad para validar el talento técnico y la capacidad de respuesta de los estudiantes ante las demandas de la industria contemporánea.

Gustavo León, Director del Colegio Castelao de la Hermandad Gallega de Venezuela durante el discurso de introducción

Gustavo León, Director del Colegio Castelao de la Hermandad Gallega de Venezuela durante el discurso de introducción

 

La autonomía del lenguaje audiovisual como eje formativo

Durante el encuentro, el director del Colegio Castelao Gustavo León, ubicado en la Hermandad Gallega, ofreció una reflexión sobre la evolución del sector y la importancia de este acercamiento educativo.

En sus palabras, puntualizó la relevancia de entender la disciplina desde su propia autonomía:

“Cuando nosotros normalmente hablamos de audiovisual siempre tratamos de hacer la extensión de que lo audiovisual es una mención de las escuelas de comunicación social. No, esta es una propuesta, la conocí hace un tiempo en donde el fondo y el foco y la forma es empezar a abrir espacios en ese mundo de lo audiovisual que no significa que no esté atado a la comunicación, pero que tiene características y pertenencias muy propias”.

 

Momento de visualización de proyecto universitario, género: videoclip

Momento de visualización de proyecto universitario, género: videoclip

 

El impacto del proceso creativo en la voz de sus protagonistas

Tras las proyecciones, los responsables de cada obra compartieron los pormenores de sus procesos creativos.

Valeria Villasmil, estudiante de la Lic. en Dirección Audiovisual, relató el desafío de liderar un proyecto y la necesidad de involucrarse en áreas complementarias para fortalecer su perfil profesional. Sobre esta experiencia, señaló:

“Estos proyectos te dan la oportunidad de revisar otras áreas y aprender de estas para mejorar profesionalmente, no estancarse en un solo lugar, en este videoclip (…) creo que como artistas tenemos que buscar nuestro propio sello con cada producto que hagamos ”.

Equipo realizador del 1° spot publicitario

Equipo realizador del 1° spot publicitario

Equipo realizador del videoclip : Late.

Equipo realizador del videoclip : Late.

Equipo realizador del videoclip : Tu playa

Equipo realizador del videoclip : Tu playa

Equipo realizador del videoclip : Trance

Equipo realizador del videoclip : Trance

 

En esa misma línea, los participantes expresaron la satisfacción de ejercer el oficio desde etapas tempranas de la carrera.

María Valeria Naranjo, también cursante de Lic. en Producción Audiovisual, destacó cómo la universidad impulsó la transformación técnica y personal en cada semestre a través de la práctica constante:

“Hay proyectos que te cambian, con los que trasciendes y al final eso es lo que busca la universidad, que uno se transforme con cada proyecto, que cada proyecto represente una experiencia suficientemente enriquecedora para ser todo un profesional preparado para el mañana”.

Equipo realizador del videoclip : Gloss

Equipo realizador del videoclip : Gloss

Equipo realizador del videoclip : La primera

Equipo realizador del videoclip : La primera

 

La formación se vio respaldada por un cuerpo docente de trayectoria que supervisó cada fase de producción, lo que permitió a los estudiantes consolidar un criterio sólido.

Por otra parte, la dimensión técnica ocupó un lugar relevante en la muestra. Camila Chacón, estudiante de Ingeniería Audiovisual mención Sonido, analizó el rol de su especialidad para potenciar la visión narrativa y resaltó el carácter único de su formación:

“En mi experiencia con los profesores de mi carrera todos han sido muy buenos profesores nos han ayudado full en la parte creativa, también hay que decir la Universidad Audiovisual de Venezuela es la única que gradúa a ingenieros”.

 

Equipo realizador del videoclip : ¿Qué pasaría?

Equipo realizador del videoclip : ¿Qué pasaría?

Equipo realizador del 2° spot publicitario.

Equipo realizador del 2° spot publicitario.

 

Alianzas estratégicas para el fortalecimiento institucional

La institución expresa su gratitud hacia las autoridades de la Hermandad Gallega de Venezuela por la receptividad brindada.

En nombre del Presidente del UAV, Doctor Julio César Makarem, y de la Rectora, Doctora Deyanira Nieves, se extiende el reconocimiento especial por el apoyo a estas iniciativas que fortalecen la construcción de espacios donde el arte y la técnica convergen.

Este encuentro reafirma el orgullo de formar a una nueva generación de especialistas audiovisuales en Venezuela, quienes, con su talento, generan espacios donde la creatividad y la innovación no conoce límites.

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Cortometraje Documental “Fe y Bondad que Inspiran” triunfa en el Espiga Fest 2026. IV Festival de Cine de Portuguesa

Cortometraje Documental “Fe y Bondad que Inspiran” triunfa en el Espiga Fest 2026. IV

POR OFICINA DE INFORMACIÓN | marzo 31 2026 | NOTICIAS

La Universidad Audiovisual de Venezuela «Manuel Trujillo Durán» celebra nuevamente el ingenio y la dedicación de sus estudiantes, tras su destacada participación en el «Espiga Fest 2026 IV edición del Festival de Cine de Portuguesa».

La obra “Fe y Bondad que Inspiran” recibió el reconocimiento como Mejor Cortometraje Documental.

dorada junto al certificado oficial

Espiga Dorada junto al Certificado Cficial

 

El proyecto profundiza sobre la figura de San José Gregorio Hernández, un símbolo que entrelaza el rigor de la medicina con la devoción espiritual, ofreciendo una perspectiva renovada sobre la identidad cultural del país.

 

La construcción de una narrativa con propósito

Esta obra audiovisual se aleja de los enfoques tradicionales para explorar la conexión humana con el «Médico de los Pobres».

El relato integra testimonios de especialistas, artistas y miembros de la iglesia, tejiendo una historia que analiza el impacto de esta figura en la sociedad actual.

El equipo, encabezado por Mariana Valdés y Sebastián Fagella (Dirección Audiovisual) junto a Maria Victoria Naranjo (Producción) y otros miembros clave, asumieron el reto de traducir un sentimiento colectivo al formato documental.

Sobre la esencia narrativa, Sebastian Fagella explica el proceso de búsqueda para la construcción del cortometraje documental:

“Fue el hecho de hacer algo diferente, con relación al tema de José Gregorio Hernández se han hecho muchos proyectos tanto documentales como docudramas, la clave para el desarrollo de la historia fue pensar en un tema nuevo, tratar de conseguir las opiniones de cada una de las personas que siguen a este santo, como médicos, curas(…) artistas y por supuesto testigos de milagros”.

Día de rodaje del cortometraje documental

Día de rodaje del cortometraje documental

 

El método técnico como cimiento creativo

El resultado es consecuencia directa de una formación académica que prioriza la estructura técnica y la planificación.

Maria Victoria Naranjo resalta las habilidades adquiridas en la UAV, las cuales se convierten en un pilar fundamental durante la creación de los proyectos audiovisuales:

“Atribuírselo todo a una sola habilidad (…) es una cosa casi impensable, pero si tuviese que escoger una (…) es la organización, el tema de tener estructuras, de tener bases donde sentar todas las ideas, donde podamos aterrizar todo eso que parece tan creativo (..) cronogramas, planes de rodaje, de presupuesto (…) de desgloses de guión (…) son esas las estructuras que realmente estuvieron (…) apoyándonos y ayudándonos a lograr el objetivo”.

Otra jornada de rodaje del cortometraje documental

Otra jornada de rodaje del cortometraje documental.

 

La exigencia académica aumenta en las etapas finales de la licenciatura, donde la complejidad de las tareas pone a prueba el liderazgo de los futuros profesionales.

Faggella describe esta transición como un crecimiento sobre la responsabilidad del mando:

“Realizar el documental en la fase de proyecto de realización, el proyecto más largo y complejo de la carrera, me hizo entender que el rol de director es más difícil de lo que se piensa, en especial si tienes un equipo de muchas personas”.

Mariana Valdés complementa esta visión señalando un aprendizaje valioso que les dejó este proceso de creación:

“Yo diría que el éxito de este proceso radicó en tres pilares: perseverancia, disciplina y una comprensión profunda del porqué y para qué de lo que estábamos construyendo. Fue un proyecto cargado de presión. Me enseñó que el pilar de cualquier equipo es el compromiso genuino. Si logramos conectar con el propósito de nuestra labor (…) somos capaces de superar cualquier obstáculo”.

Un puente entre la tradición y la audiencia

El tratamiento de la temática religiosa se manejó con un respeto minucioso, buscando puntos de encuentro entre diversos sectores de la sociedad.

El cortometraje documental estudiantil invita a observar la dimensión histórica y social del personaje más allá del dogma. Naranjo puntualiza la intención de la pieza audiovisual frente al público:

“Si yo tuviese que invitar a cualquier audiencia (…) lo haría recalcando el hecho de que José Gregorio es tan fuerte, tan humano como lo puede ser cualquiera de nosotros (…) tuvo un aporte estando en vida, (..) creas o no su aporte tanto a nivel científico como a nivel cultural como a nivel social fue tan significativo que el pueblo necesitaba (…) que eso trascendiera (…) es una persona que vivió de una forma significativa, que tuvo una vida con propósito y que su propósito lo contagió a otras personas (…) que tuvieron el privilegio de escuchar el eco de todo lo que él hizo”.

Natalia Parra, asistente de dirección de arte recibiendo el reconocimiento

Natalia Parra, asistente de dirección de arte recibiendo el reconocimiento

 

Este galardón en el Espiga Fest 2026. IV Festival de Cine de Portuguesa representa para la Universidad Audiovisual de Venezuela «Manuel Trujillo Durán» un testimonio del compromiso estudiantil con la excelencia académica.

La institución proyecta, a través de estos logros, una visión de avance que utiliza la cultura y la tradición como motores para generar contenidos y obras audiovisuales que trascienden y posicionan el talento nacional.

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Invertir en el Humano: Educación en la Era de la IA

Ponencia Shafika Isaacs

POR OFICINA DE INFORMACIÓN | marzo 20 2026 | NOTICIAS

Ponente en el MWC, Barcelona 2026

En un contexto donde la tecnología avanza a pasos agigantados, las recientes ponencias de Shafika Isaacs, líder de la UNESCO en temas de IA y educación, ofrecen una brújula ética y pedagógica esencial para las autoridades universitarias y el profesorado. Sus reflexiones nos invitan a mirar más allá del despliegue de infraestructura y a centrar el debate en lo que verdaderamente importa: el ser humano.

A continuación, resumimos los puntos clave y consejos que todo educador y líder institucional debe considerar hoy:

1. La Contradicción del Ecosistema de Talento

Isaacs advierte sobre una «contradicción central» en el panorama actual: mientras se realizan inversiones sin precedentes en infraestructura de IA, asistimos de forma paralela a recortes de empleo y a una desinversión desproporcionada en las capacidades y habilidades humanas.

Reflexión: No podemos permitir que la tecnología desplace la inversión en las personas.

Consejo: Las autoridades deben redoblar la inversión en los aspectos esenciales de la interacción humana con los sistemas impulsados por máquinas.

2. El Desafío de la «Agencia Humana» y la IA Agéntica

En la era de la «IA agéntica», Isaacs recalca que la educación debe navegar un ecosistema complejo donde la autonomía del docente está en riesgo.

La IA tiende a reemplazar la toma de decisiones humana basándose en patrones predictivos, lo que podría atrofiar las competencias esenciales de los profesores si no se gestiona correctamente.

Reflexión: La IA es un ecosistema fundamentalmente diseñado de forma no ética, basado a menudo en la explotación de trabajadores de datos y en el daño ambiental.

Consejo: Debemos priorizar la agencia humana crítica, el razonamiento ético, la creatividad y el pensamiento crítico por encima de la simple optimización tecnológica.

3. Cuidado con la «Ilusión de Inclusión»

Uno de los puntos más importantes es la advertencia sobre la «ilusión de inclusión»: muchas herramientas diseñadas supuestamente para ayudar a estudiantes con discapacidades terminan excluyendo a los mismos usuarios que pretendían incluir.

Además, existe un fuerte sesgo lingüístico y cultural, ya que la mayoría de los sistemas están diseñados predominantemente en inglés.

Consejo: Para que la IA sea equitativa, los usuarios finales especialmente mujeres de escuelas rurales, personas con discapacidad y líderes de contextos con pocos recursos, deben ser parte activa del diseño de las tecnologías.

4. Hacia una Pedagogía del Cuidado

Tras la pandemia, Isaacs enfatiza que la lección más grande fue la centralidad de la pedagogía del cuidado.

La IA generativa puede escribir un libro de texto en cinco minutos, pero no puede proporcionar el apoyo psicosocial que un estudiante necesita.

Reflexión: La IA cataliza un cambio fundamental en la arquitectura de cómo aprendemos, enseñamos y evaluamos.

Consejo: Los profesores deben evolucionar hacia roles de diseñadores y facilitadores de aprendizaje, actuando como guardianes de prácticas éticas y seguras en entornos ricos en tecnología.

5. Consejos Prácticos para la Implementación en la Universidad

De acuerdo con el marco de competencias de la UNESCO respaldado por Isaacs, se sugiere a las instituciones:

a) Adoptar un enfoque centrado en el ser humano: La IA debe estar al servicio del fortalecimiento de las capacidades humanas y el desarrollo sostenible.

b) Fomentar el aprendizaje profesional de por vida: Los docentes necesitan ser empoderados para comprender las dimensiones técnicas, éticas y pedagógicas de la IA.

c) Validación ética rigurosa: Antes de adoptar herramientas a gran escala, las instituciones deben validar su seguridad, transparencia y utilidad pedagógica, aliviando a los profesores de la carga de ser los únicos responsables de la gobernanza ética.

Conclusión: El Aula debe ser un Espacio de Transformación

Para Shafika Isaacs, el objetivo final de integrar la IA no es simplemente el acceso a información o respuestas estandarizadas, sino el enriquecimiento de la indagación y el empoderamiento intelectual.

Ponencia Shafika Isaacs

La educación debe seguir siendo el espacio central para la transformación de nuestro futuro compartido

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Nota para la comunidad académica: Estas reflexiones nos recuerdan que la tecnología es una herramienta, pero la responsabilidad pedagógica y ética sigue siendo, y debe seguir siendo, estrictamente humana.

 

Ver su perfil en Linkedin: https://fr.linkedin.com/in/shafika-isaacs-phd-981b5a5

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Continúa la ruta de festivales con: Espiga Fest 2026. Festival de Cine de Portuguesa

UAV en Festival de Cine de Portuguesa

POR OFICINA DE INFORMACIÓN | marzo 12 2026 | NOTICIAS

El ciclo de creación mantiene un flujo constante; evoluciona y adquiere dimensiones novedosas con cada generación de realizadores audiovisuales.

En este escenario de continuo desarrollo narrativo, los proyectos académicos trascienden las aulas para integrarse de lleno al panorama cultural del país.

Con esta visión estructurada, la Universidad Audiovisual de Venezuela «Manuel Trujillo Durán» continúa su recorrido por los festivales nacionales, exhibiendo el nivel técnico, la inventiva y la destreza narrativa de nuestros talentos emergentes.

El punto de partida de esta temporada es el Espiga Fest 2026, Festival de Cine de Portuguesa.

En ediciones anteriores, la institución ha participado con notable éxito y obtenido importantes condecoraciones en este espacio cultural; en el presente año, compite nuevamente con una selección de obras que evidencian la madurez de sus creadores.

Este año celebra su IV edición del 26 al 29 de marzo, propone una dinámica visual sumamente atractiva: el «viaje en el tiempo».

La premisa invita a explorar estéticas y relatos que abarcan desde la década de 1920 hasta los años 2000, fomentando la proyección de cortometrajes, largometrajes y videoclips de múltiples géneros para impulsar la producción audiovisual contemporánea.

Bajo este enfoque estratégico, las piezas que entran en la contienda exploran facetas profundas de la cultura, la religiosidad y las dinámicas humanas que definen a la sociedad venezolana.

A través de la ficción, el registro documental y la experimentación musical, los futuros realizadores audiovisuales proyectan su visión del mundo aplicando estándares profesionales de calidad:

 

Fé y bondad que inspiran (José Gregorio Hernández)

 

Poster oficial : Fé y bondad que inspiran

Poster oficial : Fé y bondad que inspiran

Dentro de la selección oficial destaca Fé y bondad que inspiran (José Gregorio Hernández)”, un cortometraje documental que aborda la memoria de una figura médica trascendental. 

Imagen del cortometraje documental

Imagen del cortometraje documental

 

 

La obra examina el camino hacia la devoción popular, los hitos en la medicina y el impacto espiritual en los ciudadanos.

Mediante entrevistas a especialistas, artistas plásticos y miembros de la iglesia, el relato teje una historia conmovedora sobre la identidad y las creencias que unen a una nación.

 

El Nazareno de San Pablo

 

Poster oficial : Nazareno de San Pablo

Poster oficial : Nazareno de San Pablo

 

Por otra parte, el cortometraje documental “El Nazareno de San Pablo” profundiza en un emblema central de la religiosidad caraqueña.

 

Imagen del cortometraje documental

Imagen del cortometraje documental

 

A partir de relatos testimoniales y un cuidado registro visual de las festividades, el proyecto expone la conexión espiritual de los feligreses, demostrando cómo esta tradición cruza barreras generacionales y consolida la fe de una comunidad entera.

 

¿Qué pasaría?

 

Poster oficial : ¿Qué pasaría?

Poster oficial : ¿Qué pasaría?

 

 

El formato de videoclip musical se integra a la competencia con ¿Qué pasaría?, una propuesta que dialoga a la perfección con la temática temporal del festival.

 

Imagen del videoclip

Imagen del videoclip

 

La pieza plantea la interrogante de las almas gemelas a través de distintas épocas. El hilo conductor muestra a los personajes experimentando la conexión humana en el auge del rock and roll de los años 50, la incertidumbre del año 2000 y los paisajes urbanos de la capital actual.

La primera

 

Poster oficial : La Primera

Poster oficial : La Primera

 

El videoclip “La primera” relata cómo un cruce de miradas en la costa desencadena una intensa fantasía, Jeremías, el protagonista, experimenta un viaje hacia una metrópolis nocturna de luces neón, donde el deseo de un futuro compartido parece materializarse.

No obstante, la narrativa explora la fragilidad de la mente humana, mostrando cómo la ilusión se desvanece justo cuando el sueño cobra mayor realismo.

 

Imagen del videoclip

Imagen del videoclip

 

Corriendo a Fuego Lento

Poster oficial : Corriendo a Fuego Lento

Poster oficial : Corriendo a Fuego Lento

 

Finalmente, en el género de ficción también hace presencia “Corriendo a fuego lento”, una obra sobre superación y resiliencia. Tomás, un talentoso chef sometido a presiones económicas, busca salvar el restaurante de su fallecida abuela Antonia.

Imagen del cortometraje ficción

Imagen del cortometraje ficción

 

El protagonista canaliza su duelo para diseñar un menú crucial que atraiga a un inversor potencial, en una velada que define el destino de su patrimonio familiar y su propia vocación culinaria.

Una meta trazada

La participación activa en el circuito de festivales nacionales refleja la convicción de nuestra casa de estudios por dejar una huella perdurable en el ámbito cultural nacional.

Estas plataformas otorgan visibilidad y posicionan a los jóvenes como realizadores integrales, capaces de concebir piezas audiovisuales de altos estándares de calidad.

La Universidad Audiovisual de Venezuela «Manuel Trujillo Durán» extiende su gratitud a los comités seleccionadores, a los docentes por su valiosa guía técnica y a los estudiantes, quienes con su trabajo garantizan que estas producciones enriquezcan la industria audiovisual.

Para obtener más detalles sobre la UAV, nuestros cursos, diplomados, carreras y planes de estudio, te invitamos a contactarnos a través de gestion.interna@uav.edu.ve. También puedes visitar nuestra página web uav.edu.ve o seguirnos en nuestras redes sociales: @UAudiovisualVe.

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Enfoque, fuerza y narrativa. Día Internacional de la mujer.

Dia de La Mujer

POR OFICINA DE INFORMACIÓN | marzo 06 2026 | NOTICIAS

La narrativa audiovisual en Venezuela cobra vida a través del ingenio y la sabiduría de figuras femeninas que han forjado un legado invaluable.

Referentes como Margot Benacerraf, cuya obra Araya marcó un hito en el Festival de Cannes, o Fina Torres, ganadora de la Cámara de Oro con Oriana, transitaron rutas inéditas para relatar historias desde ópticas diferenciadas.

Estas creadoras integraron matices y exploraron áreas que desafiaron los estándares convencionales de su época.

En este proceso de evolución, la Universidad Audiovisual de Venezuela «Manuel Trujillo Durán» se configura como el centro neurálgico donde esta herencia cultural se fusiona con la innovación técnica, fomentando un discurso que entrelaza la sensibilidad con la excelencia académica.

 

Proyecciones de los trabajos estudiantiles de la UAV.

Proyecciones de los trabajos estudiantiles de la UAV.

 

La presencia de la mujer en la industria creativa nacional trasciende la mera ejecución; constituye un ejercicio de audacia y dirección.

Este despliegue busca establecer una identidad cimentada en el respeto y la autoridad intelectual dentro de la producción de contenidos.

Venezuela cuenta con la fortuna de ver a sus ciudadanas encabezar áreas estratégicas —de las ciencias a las artes— con reconocimientos globales, siguiendo los pasos de pioneras como Solveig Hoogesteijn o la mirada contemporánea de Mariana Rondón.

Este impacto es palpable en los medios audiovisuales, donde la visión estratégica femenina orienta las nuevas corrientes narrativas.

 

Estudiantes del 6° semestre , durante las clases en la Mediateca de la UAV..

Estudiantes del 6° semestre , durante las clases en la Mediateca de la UAV..

La Universidad Audiovisual de Venezuela «Manuel Trujillo Durán» potencia este fenómeno al integrar una comunidad de realizadoras audiovisuales de gran calibre.

Los resultados son evidentes: gran parte de las obras audiovisuales premiadas de la institución cuentan con liderazgos femeninos en la dirección, producción y otras áreas.

Además, su desempeño en ámbitos técnicos, emulando la precisión de figuras como la montajista Carmen La Roche o la productora Claudia Lepage, asegura que cada pieza posea una solidez conceptual de primer orden, especialmente en áreas como la ingeniería de sonido y la postproducción.

 

Estudiantes del 6° semestre durante los preparativos para presentar su proyecto estudiantil.

Estudiantes del 6° semestre durante los preparativos para presentar su proyecto estudiantil.

 

La profesora de la UAV, Mirella Parisca, cuya trayectoria es referente en el sector, reflexiona sobre este cambio de paradigma con precisión:

“He percibido y lo siento con mucho orgullo, un gran empoderamiento de la mujer, antes se pensaba que mujer solamente en los audiovisuales podía ser vestuarista, maquilladora, era como excluyente, hoy en día nosotros tenemos directoras, directoras de arte, tenemos (…) ingenieras de sonido, mujeres igual de postproducción, creo que ha sido una evolución sumamente positiva para lo que ha sido el papel de las mujeres en los audiovisuales de Venezuela.”

Este progreso se vincula estrechamente con la historia social del país. La conmemoración del 8 de marzo posee raíces profundas; según María del Mar Llovera (2008), en 1944 se celebró el primer Día Internacional de la Mujer en Venezuela con un evento histórico en el Teatro Nacional.

Este acontencimiento fundamenta una sociedad que hoy identifica en la formación profesional la vía principal para el desarrollo cultural sostenible y la emancipación creativa, permitiendo que nuevas generaciones sigan el camino trazado por maestras de la talla de Elia Schneider.

 

Firma de acta 2024.

Firma de acta 2024.

 

En resumen, la labor de la UAV se centra en proyectar el aporte de cada individuo, considerando el talento como el motor del cambio.

Al celebrar a las mujeres, la institución reconoce la resiliencia de su personal docente, administrativo y operativo.

Su compromiso diario fortalece una nación colmada de arte, donde las realizadoras asumen el protagonismo desde la fraternidad y la sinergia técnica.

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Autor: Equipo de Prensa / rss_control@uav.edu.ve

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